| ■ ドイツ語の授業・2年め（１） |
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◆「留学日記」メールマガジンの御案内 ◆
文法は１回生の時にほとんど大事なことは 終えてしまっていた。2回生では選択の範囲が ちょっと増えるので、必修の読解の授業の他に、 変わった授業を取ろうと思った。そして選んだのは、 「ドイツ語ＣＡＩ」 というコンピューターで学ぶドイツ語の授業。 この年から始まる、☆ぴっかぴっか☆の新システムだぞ！ 担当は遠藤（仮名）先生。人のよさそうな男の先生だ。 その当時はWindowsなんてものは（あったかもしれないけど） 全然知られていなかった。DOS上で動くBASICの プログラムを利用して勉強する、なんだか時代の 最先端にいるような気分になれる授業だ（その当時はね）。 でもやる事は地味〜である。表示された日本語の単語を ドイツ語で打ったり、動詞の変化語尾を打ったり、 ハッキリ言って何のために先生が前にいるのかわからない、 殆ど自習のような授業だった。実は先生はテクニカル要員 かと思って、ドイツ語とは関係無いコンピューター操作の 質問をしてみると、 「いや〜、僕はホントはコンピューターにそんなに 詳しいわけじゃないんだよね。ちょっと使えるって だけでこの授業の担当にさせられちゃったの。」 なーんて言ってる。先生の役割は問題を 作った時点で終わっちゃてるのね。 私はこういった単純作業はむちゃむちゃ早い。 いつもクラスで一番最初に終わってしまい、 残りの時間がヒマでヒマでしょうがなかった 。 「あちゃ〜！たこさんもう終わっちゃったの？ 僕があんだけ時間をかけて作った問題なのになあ。 んー、しかたない、好きな事しといて！」 毎時間先生にこう言われる。退屈しきったある時、 「よっしゃ！」と思って、カチャカチャコンピューターを いじくりまわしてみた。 「あーこら！たこさん、何やってる！！！ それはやっちゃ駄目〜！！！」 しばらくして気づいた先生があわてて飛んでくる。 私はプログラムを実行せずに、プログラム本体を みて、プログラムの仕組みを理解しようとしていたのだ。 BASICなら習った事あるし。 あわてて先生が止めさせたけど。もう覚えちゃったよ〜ん。 この時の記憶を参考に、自作した単語学習プログラムは 自分でもかなり気に入り、この後大分愛用した。 単語をキーボードで打ちこむと、結構つづりが 正確に覚えられるのだ。私が「大学コンピュータールームの主」 になったのはこの時からだった（その後数年続く）。 ★後日エピソード★ 学年最後のテストの時、先生はやたらニコニコ して教室にあらわれた。「これは何かがある！」と みんな直感的に感じた。そしてその予感はあたったのだ！ 「え〜、実は試験問題の入ったフロッピーを 持ってくるの忘れちゃいました。試験問題は一生懸命 作ったんですがねえ・・・どうしましょう？」 うわぉ！やるじゃん、先生！！！ 結局平常点で成績がつくことに。せっかく試験勉強したのに・・・ ★後日エピソード2★ なんと最後にお会いしてから11年経った2006年、先生から突然のメールが舞いこんできた。まさかここ読んでないだろうなあ･･･（読んでたって笑って許してくれると思うけど）。 そして留学前に大変お世話になった、このHPにも登場予定の、嫁にまで行ってもいいと思ってさえいたF先生の訃報を聞いた。あんな若い、才能のある先生が亡くなってしまうなんて･･･。楽しかったドイツの日々が蘇ってきてすごく悲しくなりました。F先生のご冥福を心よりお祈りいたします。 |
